Supervision

Retrouvez ici notre catalogue de supervision.

Objectifs pedagogiques

01
Developper les compétences essentielles à la posture d’accompagnement.

Entourer, Positionner, Structure, Expliquer, Écouter

02
Decouvrir et utiliser les modeles psychosociaux.

(spirale dynamique et vision intégrale) dans sa posture d’accompagnant·e.

03
Identifier son/ses intentions d’accompagnant·e dans sa posture professionnelle.
04
Prendre du recul ses pratiques dans un espace de pair·es

A l’issue de la formation , les stagiaires seront capables de

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